六年级学生菲马和科利亚跟踪一个奇怪的女人来到一栋废弃的老房子。进入房子后他们没有找到那个女人，但科利亚在地下室发现一扇门后有明亮的房间（简直就是苏联版的随意门）。在没有意识到这是时光机的情况下，科利亚启动了机器，经过时间旅行来到了未来，在那里他遇见了机器人韦特。韦特是莫斯科时光研究所的清洁工兼文物登记员，他把科利亚当成了文物。他告诉科利亚此时是2084年，也就是一百年以后。韦特本应该送科利亚进博物馆，但为了掩盖波利娜的工作失误，他决定送科利亚回去，同时出于浪漫主义者的同情，他允许科利亚去游览一下未来。 科利亚乘坐玩具车一般的飞行器来到宇宙发射场。他本想混上航班去其他星球游览，却意外目击了到港飞船的货箱里跑出两个外星人，它们袭击地勤人员并变形成他们的样子。科利亚从有过一面之缘的老绅士帕维尔处了解到，宇宙动物学家谢列兹尼奥夫发明了叫做读心机（Mielophone）的仪器，可以用来解读任何动物的思维，目前由他女儿阿莉萨保管在宇宙动物园。在被袭击之后，帕维尔告诉科利亚那两个人是宇宙海盗，可能要去抢夺读心机。科利亚匆匆赶往动物园，同时海盗们刚刚从阿莉萨手中偷走了读心机。在朋友的配合下，科利亚取得读心机，并逃往时空研究所。韦特把他送回1984年，自己却在与海盗的搏斗中牺牲。海盗们也来到1984年，同样赶来的还有阿莉萨。 由于不熟悉一百年前的交通，阿莉萨被一辆无轨电车撞了，随后被送进医院。住在同一病房的尤利娅恰好和科利亚在同一个班，但问题是名为科利亚的学生有三个。海盗们不知道读心机在谁那里，因此他们伪装成医生进入阿莉萨的病房搜查。识破海盗们的伪装后，阿莉萨和尤利娅在清晨逃出医院，回到尤利娅家中。在尤利娅奶奶的帮助下，阿莉萨转学到了科利亚的班上。 阿莉萨和尤利娅盘问三个科利亚，想要确定哪一个是拿走读心机的那个，却一无所获。另一方面，科利亚在菲马的劝告下，担心阿莉萨是海盗伪装的，或者阿莉萨会为了执行任务而将他灭口（盘问的时候阿丽萨的眼神相当凶悍），因此迟迟不敢将读心机交给阿莉萨。与此同时，海盗们追寻着阿莉萨和科利亚，并伪装成老师来到班上。科利亚将读心机偷偷放入尤利娅的包中，向阿莉萨坦白身份后逃离教室。海盗们追上科利亚，将他绑架到废弃的房子里。 了解了阿莉萨的身份之后，全班同学一起出发寻找科利亚。尤利娅从包里拿食物时发现了读心机，学生们利用它识破目击者的谎言，并发现海盗们躲藏的房子。阿莉萨进入房子后，由于关心被折磨昏倒的科利亚而忽视了读心机，结果被海盗夺走。海盗们逃入地下室，用激光枪迫使学生们后退，但最终被带着防护罩的波利娜制服，押送回未来。阿莉萨在告诉同学们他们的未来之后，与大家告别。 尽管是儿童科幻片，这部片子仍能够让我们看到八十年代苏联的种种细节，还有那个年代人们对未来世界的幻想。如碰碰车般的飞船现在看来很可笑，不过高耸的带玻璃幕墙的摩天大楼倒是真的流行开来。我们可以清晰地看到苏联的街道，医院，学校。如果你够仔细的话，你可以看到几乎所有的房门都是破旧的。而且在那个时候，食品短缺已经相当严重。戈尔巴乔夫刚刚上任。&nbsp;六年级学生菲马和科利亚跟踪一个奇怪的女人来到一栋废弃的老房子。进入房子后他们没有找到那个女人，但科利亚在地下室发现一扇门后有明亮的房间（简直就是苏联版的随意门）。在没有意识到这是时